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聚焦“比學趕創” 跨省“定制學習”

鄒城市選派干部到經濟發達地區跟班學習

2019年06月21日 08:39 來源: 燈塔-黨建在線
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  “借鑒‘南山科技金融在線平臺’的運作機制,目前我們正在建設科技金融網上服務平臺,圍繞創新鏈布局資金鏈,逐步構建完善的科技金融服務體系。”鄒城市金融服務中心副主任徐同明介紹,作為金融領域的專業型干部,他是鄒城市選派到深圳市南山區跟班學習的年輕干部之一。

  2018年山東省掀起了對標先進、比學趕創的熱潮。鄒城市作為傳統的資源型城市,當前正處在新舊動能轉換加速期、產業結構調整關鍵期,加快轉型升級,迫切需要打造一支素質過硬的干部隊伍。

  為此,2018年5月開始,鄒城市先行一步,改變以往“走馬觀花”式考察學習模式,根據縣域經濟綜合實力、產業發展結構匹配度等條件,與最強者比拼、與最快者賽跑,就走在全國前列的改革樣本、行業標桿作為對標學習對象,研究確定了蘇州市、無錫市、湖州市、深圳市、青島市等地的7個發達縣市區為學習標桿,分領域對標學習。

  “目標是前行的動力,針對發展的薄弱環節,我們從發改、工信、科技、住建等部門及鎮街領導班子成員和業務骨干中,選拔學習能力強、適應環境快、有培養潛力的干部去跟班學習”,鄒城市委組織部常務副部長常超表示。

  經過深入考察,鄒城市最終選定了27名優秀年輕干部和專業型干部,“量身定制”跟班地區、學習崗位,分期次、全脫產參加跟班學習,以當好“小學生”的心態,主動學、搶著干,在“比學趕創”中開眼界、長本領。

  安吉縣是“兩山理論”的發源地,美麗鄉村建設走在了全國前列,積累了成熟的實踐經驗。“在安吉學習過程中,我們前后調研了30多個美麗鄉村,主動參與了部分村莊打造及振興項目,期間與我市美麗鄉村建設也不斷碰撞比對,成熟可行的經驗做法及時提供給相關部門研究落地”,鄒城市生態旅游管委會副主任段功介紹到,去年9月他被選派到安吉縣林業局跟班學習,“學的目的是致用,在我們成功創建國家森林城市和美麗鄉村建設過程中,就借鑒了安吉縣的有益經驗,此外在發展林業經濟、開發全域旅游方面,更是拓寬了思路,有力推動了工作”。

  “魚不激不躍,人不激不奮”。為保證學習效果,鄒城市嚴格抓好跟班干部考核管理,印發考核細則,要求跟班期間完全脫離原單位工作,成立跟班地區臨時黨支部或聯合黨支部,建立跟班干部微信工作群,抓實日常監督管理,確保跟班學習干部學有所獲。跟班學習期滿,組織部門對跟班干部進行全面考核,聽取跟班地區組織部門和跟班學習單位的意見,實地查看學習情況。每期跟班學習結束后,開展跟班干部上講臺活動,組織召開全體跟班干部交流座談會,暢談學習體會,討論學以致用,并將發言材料整理成冊印發相關市級領導和部門鎮街。

  鄒城市科技局副局長孔浩在昆山跟班學習期間,撰寫了多篇調研報告,發表在鄒城政務信息專報上,受到了廣泛關注。“昆山的科創工作給我們很大啟發”,談到改變孔浩如數家珍,“我們實施了‘科技副總’聘用模式,支持企業以聘請‘科技副總’的形式引進高層次人才,政府先發‘創新券’,項目完成再給予補助,另外,引進了專業的科技服務機構,與114產學研協同創新平臺合作,借助其多年積累的經驗模式和龐大的專家庫資源,為我市機器人產業、高端化工產業提供更加精準的產學研合作模式,也為高層次專家及團隊搭建起更好的平臺”。

  “跟班結束不是學習結束,我們與昆山市建立了互動交流機制,今后在科創領域將持續溝通互動。”對于今后科創事業發展,孔浩信心滿滿……

  據了解,目前鄒城市建立了選派干部到經濟發達地區跟班學習長效機制,每年有計劃的選派年輕干部和專業干部到江蘇、浙江和廣東等發達地區跟班學習,通過持續開展‘比學趕創’,助推新舊動能轉換和鄉村振興事業不斷發展。(中共鄒城市委組織部)

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